知識與學習、煞有其事地廣域思考

KOGA.tpe!

給 DUST1987 :

這篇全文寫的不錯
只是有太多論點在文章中
害我不知道怎麼回......

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對我來說社會的運作在於人
只是人太少花時間去思考社會

1.認識   2.分析   3.改變   4.創造

這四項是個人對於社會變遷的基本流程
許多人停留在  1.認識  或者  2.分析  上面
在思考  3.改變  的時期卻被環境所綑綁
社會是現實的
人也為了生存而務實
因此  3.改變  4.創造  在台灣一直都是 不平衡發展
導致   教育的僵化思維  與 人文著重務實面發展
促成現今台灣的社會環境
個人影響環境
環境影響個人
如何從1.認識 2.分析 當中 跳脫出 環境束縛 發展 3.改變  與  4.創造 的能力
是台灣當代社會的重點

如果能跳脫出 認識  與 分析 的框架.....破壞  環境的束縛
那台灣的  社會學論  將來會更蓬勃

[ 本文章最後由 KOGA.tpe! 於 09-3-29 13:20 編輯 ]