鐵之狂傲

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父母V.S子女、家庭V.S學校、家長V.S老師

父母對與子女的關係是什麼?
給予金錢上的資助!
讓子女補習!
讓學校教導!
給予子女每日十點從補習班回到冰冷家中!
卻看不到父母?
還是回來就問
今日考試多少分
明天要不要考試
作業完成了?

出門時
錢夠用嗎?
今天考試要考好!
上課要認真

有對於子女需求是什麼而給予什麼?
還是父母認為一切的決定都是為了子女好

那父母有問過子女真正需要什麼?
對於未來會有什麼樣的憧憬?

家長對與學校有什麼呢?
道德、生活、學識都是學校老師教導!
父母沒空、工作太忙碌、認定這些就是學校的責任?
父母只要付錢、賺錢!

從幼稚園!
雙語!
師資!
到國小
辦學風評
師資優與劣
私立好?國立好?
國中!
辦學風評
師資優與劣
私立好?國立好?
高中
這靠子女力量
一旦沒有父母期望的學校時?
國外就讀?
直到大學畢業、碩士、博士!
有多少人是這樣給予安排長大的!
有多少人的態度是不會變的很高傲!

最後因為感情、想自己做決定、上頭給予壓力
發生問題、衝突!
無法理解為何會這樣?
而走上死的道路或是發瘋?

還是讓顧著賺錢而沒注意到子女需要什麼?
認為金錢給予就好,剩下的都是學校與老師的問題~

一旦子女發生異常的行為表現時,
成績忽好忽壞時!
父母有什麼樣的行為?
責罵?
不已理會?

最後子女因嘔氣、缺乏父母關懷而犯下錯誤時?
誰會懊悔?
誰會傷心?
誰會自責?

留下懊悔父母?
還是怨天怨地的父母?

這些父母給予子女的決定有多少
這些父母需要負起責任嗎?

還是都是別人錯誤!
是他們帶壞我家小孩?
我家小孩很乖,不可能做這樣的!

[ 本文章最後由 win4cd 於 08-10-2 10:46 編輯 ]
 
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全世界最先進的跳動筆

若我們都說父母永遠都是愛小孩的...

實際上,這是出於對自己子女的"善意"!

單方面的善意!!

就基於這單方面的善意,父母就希望自己的子女一定功課要好ˋ考試也要高分,甚至不能跟朋友一起玩等等之類的。

講好聽點是為子女好,難聽點就是把自己的子女當狗看而已。

父母沒有去跟自己的子女溝通,那麼沒有溝通又是了解自己的子女在想什麼了?

當然知道了,我生的小孩怎麼會不知道?他以後想要去讀哈佛阿!

哈你老娘,佛你老師。

沒有跟自己的兒女去進一步溝通,到頭來也只不過是父母單方面的想法而已!!

而我們當子女的卻因為基於"孝順"這個理念,而去達成父母期望。

之後,越來越高的門檻,越來越難爬了,因為用有眾多的壓力背負者小孩,沒有照他自己的意願去做。

到最後這種情況只會讓自己的小孩沒有強韌的獨立性而已,到最後還是會有變成寄生蟲的可能。
 
修練
之後,撲殺!

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名望的騎士

守護騎士

其實還有一種說法,人生下來個性不同?
獨立與嬌縱是個性的一環?

那還不是被訓練出來跟教育出來的
 

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無名的英雄

默語寒爾

  雖然,我們會一再強調家庭教育是何等的重要,乃是因為家庭之間的關係密切,很容易就塑造孩子的行為與個性,但問題是我們真能做到讓每位家長都能做好教育孩子的工作?如果真的要政府教育機關去推行的話,我想花的心力與時間絕對比想像中的還多,因為這種問題絕對沒有想像中的那麼簡單,社會制度與變遷和經濟發展都牽涉其中,我們真能期待每個家庭都有能力負擔這樣的任務?

  有一種看法,我是趨於贊同的,與其要求和期望每個家庭去做,倒不如要求學校或者修改整體教育制度與方式來達成,因為學校和教育機關是政府比較能掌握的,甚至還必須建立青少年和兒童的完善福利教育機構和提供相當資金輔助相關民間機關,而且學生的可塑性也比家長來得高。

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無奈
家庭並不是可以自己決定的

事實上一直以來
家庭已經失去教育功能
對於國家社會影響深遠


其實
孩子一出生已經不該由家庭培育
已經該立法讓國家的幼童出生後就該統一集中教育培養
這樣或許還比較好

這樣作
不僅培養出 獨立 愛國 團結的公民
以及資質正確探究與開法發展
更避免犯罪隱憂

[ 本文章最後由 zgmfx30a 於 08-11-6 11:27 編輯 ]
 

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